Programma didattico

Dal 15 ottobre 2026 
Erogazione survey

26 Ottobre 2026
12:00 - 12:30 Benvenuto ed introduzione al percorso formativo e risultati survey - F. Losito
12:30 - 12:45 Approccio personalizzato al paziente con CLL e MCL - M. Nicolosi
12:45 - 13:00 QoL: impatto clinico ed motivo - F.G. Rossi Dardanoni
13:00 - 13:45 Lunch
SESSIONI INTERATTIVE*
13:45 - 15:15 La differente gestione del paziente affetto da CLL e del paziente con linfoma mantellare: comunicazione e relazione
Tutor: F. Losito
15:15 - 16:45 La malattia linfoproliferativa nel paziente giovane e/o anziano: ascolto come competenza attiva 
Tutor: F. Losito
16:45 - 17:00 Coffee break
17:00 - 18:45 Gestione delle sindromi linfoproliferative: le emozioni da interferenza a strumento clinico
Tutor: F. Losito
18:45 - 19:00 Chiusura della prima giornata - F. Losito

27 Ottobre 2026 
8:00 - 8:30 Introduzione alla seconda giornata di lavori - F. Losito
SESSIONI INTERATTIVE*
8:30 - 11:00 La gestione del paziente lungo sopravvivente e paziente a fine vita: storytelling e costruzione di senso
Tutor: F. Losito
11:00 - 13:30 Le cure palliative: scrittura come pratica trasformativa
Tutor: F. Losito
13:30 - 14:15 Lunch
14:15 - 15:00 Conclusioni e take home messages - F. Losito

Dal 9 Novembre 2026
Erogazione Survey

15 Novembre 2026
Termine Formazione sul Campo

*METODOLOGIA SESSIONI INTERATTIVE:
- "Comunicazione e relazione": Lezione dialogata ed esercizio esperienziale di attivazione.
- "Ascolto come competenza attiva": Esercitazione esperienziale a coppie e role playing dell’ascolto.
- "Emozioni: da interferenza a strumento clinico": Lezione interattiva ed esercizio di scrittura emotiva.
- "Storytelling e costruzione di senso": Lezione esperienziale, analisi di testi e drammatizzazione.
- "Scrittura come pratica trasformativa": Laboratorio di scrittura ed esercizio di cambio di prospettiva.